Stosowana Analiza Zachowania (SAZ)

Stosowana Analiza Zachowania (ang. Applied Behavior Analysis - ABA) jest nauką zajmującą się badaniem i wykorzystaniem praw uczenia do rozwiązywania społecznie istotnych problemów.

Metody behawioralne wspomagają efektywność pracy z osobami z zaburzeniami rozwoju (np. autyzmem) i zaburzeniami zachowania. Głównym celem SAZ jest odpowiednia modyfikacja zachowań i ukierunkowanie ich w pożądany sposób.

W analizie zachowania trzeba zwrócić uwagę na 3 elementy

(skrót ang: Antecedents Behaviour Consequences):

A- co zdarzyło się przed zachowaniem (miejsca, kontekst,bodźce wpływające na zachowanie)
B- samo zachowanie, co on dokładnie robi (bez tego, czego nie robi)
C- co nastąpiło od razu po, pozytywna lub negatywna konsekwencja od innych osób; ta część mówi nam czy zachowanie jest wzmacniane czy wygaszane.

Analiza zachowania umożliwia:

Spojrzenie na zachowanie z innej perspektywy
Przerwanie błędnego koła zachowania
Ocenę sytuacji
Zrozumienie dlaczego takie same sytuacje się powtarzają
Wymyślenie nowego rozwiązania
Zauważenie zmiany zachowania

Techniki behawioralne stosowane w naszej placówce:

Chwalenie (Według teorii uczenia się najlepiej chwalić często i nieregularnie. Bardziej się staramy, kiedy nie, wiemy kiedy dostaniemy nagrodę)
Nagrody (coś, co podopieczny otrzymuje za wykonanie dodatkowych rzeczy/zadań)
System Przywilej - Zasada-Konsekwencja
Technika „Zmiana A” Można określić, jako zmianę otoczenia w celu zapobieganiu wystąpienia trudnych sytuacji
System żetonowy (karty lojalnościowe). Należy nadać wartość punktową zachowaniu, Ustalenie wspólnie z podopiecznym listy
Polecenia - muszą być skuteczne wydawane
Zasady są nieodzownym elementem wychowania. Potrzebuje ich każde dziecko bez względu na wiek. Wskazują one na to, co powinniśmy robić, porządkują świat
Wyliczanie, czyli metoda 1-2-3
Zasada Premacka, zgodnie z którą czynność bardziej preferowana może służyć do wzmacniania czynności mniej preferowanej
Konsekwencje - Zasady wyciągania konsekwencji: Konsekwencja wyciągamy natychmiast lub w niedługim czasie po niewłaściwym zachowaniu, doprowadzenie konsekwencji do końca
Ignorowanie przykład kilku zachowań które możemy ignorować (marudzenie, wykłócanie się, narzekanie na niesprawiedliwość, narzekanie na zasady, wzdychanie i wywracanie oczami