TPL_USERS_ARTICLESEwa Poter

Metoda Dobrego Startu pomaga w przygotowaniu dzieci do podjęcia nauki szkolnej. Jak tłumaczy Linda Błach, dyrektor punktów przedszkolnych "Karuzeli", jest to system ćwiczeń oddziałujących przede wszystkim na procesy  percepcyjne i motoryczne. Zasadniczą rolę odgrywają w tej metodzie trzy elementy: wzrokowy (wzory graficzne), słuchowy (piosenka) i motoryczne (wykonywanie ruchów zorganizowanych w czasie i przestrzeni, odtwarzanie wzorów graficznych, zharmonizowanych z rytmem piosenki). Celem metody jest jednoczesne usprawnienie czynności analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno-ruchowego, kształcenie lateralizacji, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni. 

Pierwsze zajęcia Metodą Dobrego Startu w "Karuzeli" odbędą się w czwartek, 19 marca, w godz. 13.30 - 14.30.  

Do udziału w nich zapraszamy dzieci z  grup "rocznego przygotowania" wraz z Rodzicami. 

Zajęcia przeprowadzane będą co dwa tygodnie przez nauczycielki "Wesołej Karuzeli": Lindę Błach, Małgorzatę Kapciak, Magdalenę Ziębę.

Zapisy chętnych przyjmowane są w sekretariacie.

- Zajęcia Metodą Dobrego Startu przynoszą dzieciom frajdę, a jak wiadomo, nauka przez zabawę daje najlepsze rezultaty - zachęca pani dyrektor.

Punkty Przedszkolne „Karuzeli” odwiedził dziś wicemarszałek województwa mazowieckiego, Leszek Ruszczyk wraz z asystentem, Marcinem Kacą.

Gość zwiedził naszą placówkę. Zwrócił uwagę na wysokiej klasy wyposażenie sal dydaktycznych. Interesował się sposobami rehabilitacji oraz metodami, jakie w pracy z dziećmi autystycznymi stosują nauczyciele i terapeuci. Z uznaniem wypowiadał się o przeprowadzanych w placówce zajęciach dydaktycznych. Spodobał mu się zwłaszcza teatrzyk kukiełkowy w „Krasnoludkach”. Wielu przedszkolaków osobiście przywitało się z Panem Marszałkiem.

- Widziałem uśmiechy dzieci, więc wiem, że są tutaj szczęśliwe - powiedział, komentując swoja wizytę L. Ruszczyk.

Jego zdaniem rozwojowi dzieci sprzyja mała liczebność grup przedszkolnych. A tak właśnie jest w „Wesołej” i „Mini Karuzeli”, gdzie – jak zauważył wicemarszałek Ruszczyk - nauczyciele prowadzą niemal indywidualne zajęcia z podopiecznymi.

W czwartek, 5 marca br., w godz. 14.00 – 16.00, odbędzie się pierwsze spotkanie Grupy Wsparcia dla Rodziców dzieci, uczęszczających do punktów przedszkolnych „ Wesoła Karuzela” oraz „Mini Karuzela”.

Podczas spotkania przy ciastku i herbacie, będzie można wymienić uwagi, podzielić się swoimi doświadczeniami oraz radami.

Spotkania Grupy Wsparcia odbywać się będą raz w miesiącu, w każdy pierwszy czwartek miesiąca.

Serdecznie Państwa zapraszamy!

Przez cały tydzień panie wychowawczynie rozmawiały z dziećmi o kuchni. Przedszkolaki przypominały sobie zasady zdrowego odżywiania, kulturalnego zachowania przy stole, poznawały nazwy sprzętów kuchennych. Kuchni dotyczyła też tematyka zajęć plastycznych i muzycznych.

W piątek przyszedł natomiast czas na zastosowanie wiedzy w praktyce. Maluchy piekły wspaniałe pierniczki, starszaki przyrządzały kolorowe galaretki.

Smakowite zapachy roznosiły się po całym przedszkolu!

Drodzy Rodzice!

Znamy już wyniki ewaluacji zewnętrznej, jaką w dniach 12 – 13.01.2015 r. Mazowieckie Kuratorium Oświaty przeprowadziło w punkcie przedszkolnym „Mini Karuzela”.

Badanie obejmowało dwa „obszary” działalności placówki:

• współpracę nauczycieli w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych,

• promowanie wartości wychowania przedszkolnego.

Ewaluacja miała na celu ustalenie poziomu spełniania przez przedszkole wymagań zawartych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7.10.2009 r wraz ze zmianami z dnia 10.05.2013 r.

Przedszkole może spełniać te wymagania na pięciu poziomach:

Poziom E – niski stopień wypełniania wymagania przez przedszkole

Poziom D – podstawowy stopień,

Poziom C – średni stopień,

Poziom B – wysoki stopień wypełniania wymagania przez przedszkole,

Poziom A – bardzo wysoki stopień wypełniania wymagania przez przedszkole.

Miło nam poinformować, że „Mini Karuzela” uzyskała bardzo dobre wyniki. W zakresie współpracy nauczycieli w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych, poziom spełnienia wymagań określono jako „B”. W uzasadnieniu oceny czytamy, m.in.: „(...) Nadrzędnym celem wspólnych działań jest zaspokojenie potrzeb dzieci, wynikających ze zróżnicowanych rodzajów niepełnosprawności, jak i potrzeb ich rodziców w zakresie opieki, edukacji i rewalidacji. Dzięki pracy zespołowej uczący skutecznie rozwiązują pojawiające się w codziennej pracy problemy. Dokonują ewaluacji pracy własnej, pomagają sobie nawzajem i uczą się od siebie poprzez realizację wspólnych działań, wymianę pomysłów, doświadczeń oraz materiałów dydaktycznych, dzielenia się wiedzą ze szkoleń i warsztatów (...)”.

W kolejnym z badanych „obszarów”- promowanie wartości wychowania przedszkolnego przyznano naszej placówce „ocenę” „A”!

„(...) Punkt Przedszkolny Mini Karuzela jest pozytywnie postrzegany w środowisku lokalnym. Rodzice oraz partnerzy współpracujący z placówką wyrażają pozytywne opinie na temat koncepcji pracy oraz podejmowanych działań. Partnerzy podkreślają, że „Mini Karuzela” „wypełnia lukę w systemie”, zapewniając opiekę i wychowanie dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera czy ADHD. (…) Poprzez stronę internetową, publikacje i lokalne media upowszechnia informacje o celowości prowadzonych zajęć. Promuje w środowisku lokalnym wartość wychowania przedszkolnego zarówno dzieci zdrowych, jak i niepełnosprawnych (...)” - czytamy w raporcie Mazowieckiego Kuratorium Oświaty.

Po co robimy zastrzyki? Co trzeba jeść żeby być zdrowym? Co zrobić, kiedy złamiemy nogę? Przedszkolaki poznały odpowiedzi na wszystkie te pytania, bo dziś naszym gościem była pani Agnieszka Okrój, pielęgniarka z Wojewódzkiego Szpitala Specjalistycznego.

Rozmowy o zdrowiu okazały się bardzo interesujące, a biały strój pani pielęgniarki budził respekt u dzieci. W skupieniu słuchały wszystkich zaleceń: trzeba jeść dużo warzyw i owoców, a mniej słodyczy! Pić warto wodę i soki, a nie colę! 

Chętni mogli sprawdzić czy mają prawidłowe ciśnienie, posłuchać bicia serca swojego lub kolegi. 

Dużym powodzeniem cieszyły się wykonywane przez panią Agnieszkę fachowe opatrunki.

W podziękowaniu za ciekawą wizytę dzieci wręczyły pani pielęgniarce własnoręcznie wykonane: laurkę i kolorową strzykawkę z kartonu.

Wzięliśmy dziś udział w nagraniu spotu reklamowego w ramach kampanii społecznej 1 %.
Przedszkolaki z "Karuzeli" cierpliwie wykonywały polecenia fotografa i kamerzysty.
W nagrodę panie wychowawczynie zabrały dzieci na plac zabaw do parku.

Księżniczki, wróżki, super-bohaterowie, strażak, policjant, pirat, muszkieter, szeryf z Dzikiego Zachodu i indianin, tygrysek i lisek, Pippi, klaun i krakowianka a nawet dinozaur... Nie sposób wymienić wszystkich ! Wspaniałe stroje przygotowali uczestnicy karnawałowego balu w „Karuzeli”.

W rytm „Kaczuszek”, „Lambady” i innych skocznych przebojów dzieci wspólnie z wychowawczyniami i rodzicami bawiły się znakomicie. Atrakcją balu był przygotowany przez panią Sylwię pokaz puszczania ogromnych baniek mydlanych.

Nie zabrakło również konkursów z nagrodami.

Na zakończenie zabawy można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie w karnawałowym stroju.

Smakowite zapachy roznosiły się po całym przedszkolu. „Żabki”, „Motylki”, „Krasnoludki” i „Słoneczka” piekły drożdżowe rogaliki!

Ciastka nadziewane marmoladą i nutellą udały się znakomicie.

Okazało się, że wyrabianie, wałkowanie i nadziewanie ciasta to dla Przedszkolaków i Pań świetna zabawa. Jeśli macie ochotę na odrobinę słodyczy i wspólne z dzieckiem kucharzenie, podajemy przepis:

Do dużego kubka wlewamy 0,5 szkl. mleka, 2 łyżki cukru, łyżkę mąki, drożdże (0,5 kostki), mieszamy, by powstała jednolita masa, odstawiamy w ciepłe miejsce do wyrośnięcia.

Do miski wsypujemy 0,5 kg mąki, wrzucamy kostkę miękkiego masła i wbijamy 2 jajka. Łączymy składniki i dodajemy do nich wyrośnięte drożdże. Całość zagniatamy. Dzielimy na 4 małe części i wkładamy do foliowych woreczków, umieszczamy w zamrażalniku na pół godziny.

Po wyjęciu z zamrażalnika rozwałkowujemy każdą część na kształt koła, które dzielimy na 8 trójkątów.

Teraz dzieci mogą zwijać rogaliki. Na każdy trójkąt kładą trochę dżemu (lepsza będzie marmolada) i zwijają ciasto, zaczynając od szerszego końca. Można formować również inne kształty, w przedszkolu były np. sakiewki i pierożki. Ciastka układamy na wyłożonej papierem blasze i smarujemy roztrzepanym białkiem. Pieczemy ok. pół godziny w temperaturze 200 st. C.

Udanej zabawy i smacznego!

Ciekawych przeżyć dostarczyła przedszkolakom dzisiejsza wyprawa do Muzeum Regionalnego w Radomiu.

„Misie” i „Pszczółki” z Mini Karuzeli oraz „Biedronki” z Wesołej Karuzeli zwiedziły dziś stałą ekspozycję przyrodniczą. Największe wrażenie na maluchach zrobiły dinozaury: dwa splecione w morderczej walce drapieżne syntarsy, spacerujący brzegiem morza łagodny, roślinożerny dryozaur i majestatycznie szybujący w powietrzu pterodaktyl. Jak informują pracownicy muzeum, cztery ruchome rekonstrukcje jurajskich gadów odtworzone zostały na podstawie skamieniałych śladów odkrytych w Zapniowie, Błazinach Górnych i Wierzbicy.

Zwiedzającym bardzo spodobał się również olbrzymi żubr, przy którym zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie. Z ciekawością przyglądali się gablotom z kolorowymi motylami, pingwinom i ptakom.

Przedszkolaki z radością korzystają z uroków zimy!

Dziś tata Filipa z "Żabek" pożyczył dzieciom 3 pary sanek. Wszyscy się świetnie bawili.

"Żabki" i "Biedronki" wybrały się na pierwszy w tym roku zimowy spacer. Wesołe zabawy na śniegu bardzo im się spodobały. Panie wychowawczynie przekonały się, że nawet maluchy potrafią celnie rzucać śnieżkami!
Po porcji zdrowego ruchu obiad smakował wszystkim wyśmienicie.

We wtorek, 10 lutego  o godzinie 13.30 odbędzie się w przedszkolu bal karnawałowy!

Serdecznie zapraszamy do udziału w nim wszystkich naszych podopiecznych.

Tańce, zabawy, konkursy z nagrodami... - panie wychowawczynie szykują wiele niespodzianek. Na pewno będzie wesoło!

Rodziców prosimy o przygotowanie dzieciom karnawałowych strojów.

Tego dnia odwiedzi nas pani fotograf, profesjonalne zdjęcia przedszkolaków z zabawy będzie można kupić w atrakcyjnych cenach.

Dzieci bardzo się starały i długo ćwiczyły, by dzisiejsze święto Babci i Dziadka wypadło jak najlepiej. 

Dzisiaj w przedszkolu dużo rozmawialiśmy o Babci i Dziadku.
Kochamy Babcię i Dziadka najbardziej na świecie! - zgodziły się przedszkolaki.

1. Zajęcia hipoterapii są to zajęcia indywidualne, odbywające się raz w tygodniu w Punktach Przedszkolnych "Mini Karuzela" i "Wesoła Karuzela" przy ul. Toruńskiej 12 w Radomiu.

2. Przed rozpoczęciem pierwszych zajęć, rodzic zobowiązany jest do wypełnienia ankiety dostarczonej przez terapeutę, dotyczącej braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia hipoterapii.

3. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest uiszczenie przez rodzica/opiekuna opłaty zgodnej z obowiazujacym cennikiem. Płatność regulowana jest z góry, na początku każdego miesiąca.

4. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności dziecka (minimum 1 dzień przed planowanymi zajęciami) opłata za zajęcia zostaje przypisana na kolejny miesiąc płatności.

5. W przypadku niesprzyjających warunków atmosferycznych, terapeuta zastrzega sobie możliwość przeniesienia terminu odbywających się zajęć.

6. W trakcie zajęć hipoterapii nadzór i opiekę nad dziećmi sprawuje terapeuta.

Zapisy na zajęcia przyjmowane są w sekretariacie, nr tel. 510 804 104

Dziś rozpoczynamy emisję filmowego poradnika „Karuzeli”.

Nauczyciele-terapeuci z naszych punktów przedszkolnych przygotowali go z myślą o rodzicach  i opiekunach dzieci z autyzmem, ADHD, Zespołem Aspergera. Ale nie tylko.

- Nasze porady dotyczą codziennych sytuacji, z którymi problemy mają często także dzieci zdrowe, dlatego do ich oglądania zachęcamy wszystkich – mówi Linda Błach, dyrektor placówek. Pierwszy odcinek pokazuje rytuały związane z rozpoczęciem dnia, jakie stosujemy w przedszkolu. W kolejnych pokażemy między innymi, jak nauczyć dzieci prawidłowych nawyków higienicznych, samodzielnego jedzenia, jak wdrażać maluchy do sprzątania po zabawie.

Do tej pory powstało osiem filmów:

„Przywitanie”

„Sprzątanie”

„Mycie rąk”

„Samodzielne jedzenie”

„Mycie zębów”

„Zmiana aktywności”

„Czekanie”

„Koncentrowanie uwagi”

Będziemy je prezentować co dwa tygodnie.

Zapraszamy do oglądania: https://www.youtube.com/watch?v=BGpopJE1Tps

Czekamy na Państwa komentarze i propozycje tematów do kolejnych odcinków.

We wtorek , 20 stycznia przedszkolaki po raz pierwszy wezmą udział w zajęciach hipoterapii.

Poprowadzi je Sylwia Trojecka.

- Koń jest zwierzęciem bardzo wrażliwym, dzieci autystyczne doskonale się z nim dogadują – mówi hipoterapeutka. Ze swoim koniem, 7 - letnim Oberkiem, odwiedzać będzie dzieci z „Karuzeli” co tydzień. Jak zapewnia, kontakt ze zwierzęciem bardzo motywuje dzieci do pracy, a terapia przez konną jazdę sprzyja rozluźnieniu, co ułatwia im wykonywanie ćwiczeń. Oberek to koń rasy górskiej, nieduży lecz wytrzymały i bardzo opanowany.

Zapisy na zajęcia przyjmujemy w sekretariacie, tel. 510804104